بحث

الأكثر قراءةً

الزين أعلنت فتح أبواب المحميات الطبيعية مجانًا الاثنين

سقوط دولفين ضخم على قارب صيد في نيوزيلندا

وزارة الزراعة اللبنانية ومنظمة الفاو تطلقان مبادرة لدعم المزارعين بتوزيع 166 طنًا من بذور البطاطا في البقاع وبعلبك - الهرمل

فيديو.. إطلاق أكبر غابة حضرية في العراق بمليون شجرة

فيديو.. الهند تعتزم التخلص من "جبل القمامة العظيم"

اخر الاخبار

إنجاز علمي غير مسبوق.. تحويل الضوء إلى مادة صلبة فائقة

في ظاهرة فلكية تحدث كل 15 عاما.. حلقات زحل تختفي عن الأنظار قريبا!

لحماية الأراضي الأمريكية.. حث المواطنين على صيد وأكل قوارض شبيهة بالجرذان!

وزير الزراعة يبحث تعزيز حماية الغابات والحياة البرية وتنمية القطاع الزراعي مع الجمعيات البيئية والقطاع الخاص

وزارة الزراعة: حشرة الصندل لا تسبب يباس أشجار الصنوبر البري

الأجهزة الذكية قد تؤثر سلبيا على الصغار

Ghadi news

Monday, February 2, 2015

"غدي نيوز"

كشفت دراسة حديثة، لمجموعة من الباحثين في كلية الطب بجامعة بوسطن الأميركية، أن الأجهزة اللوحية مثل آيباد يمكن أن تعيق قدرة الأطفال على التعلم والتحكم في النفس.
كما أظهرت الدراسة أن الاستخدام المكثف للأجهزة المحمولة في عمر صغير من شأنه أن يؤثر على سلوك ونمو الأطفال.
وحاول الباحثون من خلال الدراسة التعرف على التأثير الذي تحدثه الأجهزة المحمولة على عقول الصغار في مرحلة ما قبل المدرسة، بحسب صحيفة "غارديان" البريطانية.
وحذروا من استخدام جهاز لوحي أو هاتف ذكي لإلهاء الطفل أو تحويل انتباهه، إذ قد يكون هذا الأمر ضارا بالنسبة لنموه وتطوره من الناحية الاجتماعية والعاطفية.
واشتملت تحذيرات الباحثين على خطورة استخدام الأطفال، دون الثالثة، أجهزة بشاشات تفاعلية، التي يمكن أن يكون لها تأثير سلبي واضح على اكتساب المهارات الضرورية لتعلم المواد العلمية مثل الرياضيات والعلوم.
واستدل الباحثون في دراستهم على العديد من آراء الخبراء التي تؤكد أن الأطفال دون الـ 30 شهرا لا يتعلمون من التلفزيون والفيديو، كما هو الحال مع التفاعل البشري الطبيعي، لكنهم أكدوا أيضا أنه لم تجر حتى الآن دراسات كافية لمعرفة إذا ما كانت التطبيقات التفاعلية على الأجهزة الذكية تؤدي للنتيجة ذاتها.

اخترنا لكم

قرّاء غدي نيوز يتصفّحون الآن